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课题研究
来源:6686体育 发布时间:2011-04-27 点击次数:7540次
序号 | 项目名称 | 项目类别 |
1 | 成人教育改革与发展的国际比较研究 | 全国教育科学规划课题 |
2 | 普通高校成人教育质量保证体系研究 | 省教育厅(文) |
3 | 非营利组织会计若干问题探讨 | 学校科研基金(文) |
4 | 新课程背景下中学教师继续教育的理念、内容、模式及途径等研究 | 省教育厅(文) |
5 | 成人高等教育质量保障体系研究 | 学校人才基金(文) |
6 | 多元文化背景下的中国“教育学研究” | 省哲社规划课题 |
7 | 成人高校学员学情调查与对策研究 | 成教科研项目统计 |
8 | 成人高等教育工科专业人才培养模式研究 | 学校科研基金(文) |
9 | 我国成人高等教育全面质量管理模式研究 | 国家教育部 |
10 | 浙江省中小学教师继续教育课程体系研究 | 省教育规划课题 |
11 | 基于新课程背景下的中小学教师继续教育课程体系构建 | 市教育规划课题 |
12 | 成人高校学员学情调查与对策研究 | 市教育规划课题 |
13 | 人口城市化与成人教育发展研究 | 市教育规划课题 |
14 | 宁波市成人高校工科专业人才培养模式的研究 | 市教育规划课题 |
15 | 普通高校成人高等教育全面质量管理体系的研究与构建 | 省哲社规划课题 |
16 | 通讯企业中层干部素质提升研究 | 横向 |
17 | 新课改下构建中学教师继续教育模式的研究 | 省教育规划课题 |
18 | 新课程背景下中学教师继续教育课程体系研究--基于宁波市的个案研究 | 市社联社会科学学科带头人 |
19 | 关于农村幼儿园教师素质提升的研究 | 横向 |
20 | 关于宁波市构建以“母亲素养”为核心的妇女教育体系 | 市教育规划课题 |
21 | 成人教育市场的新视角――农民工教育市场开发研究 | 市教育规划课题 |
22 | 教学研究型大学学科建设与教学模式选择研究 | 市教育规划课题 |
23 | 成人高等教育质量监控体系研究 | 市教育规划课题 |
24 | 浙台两地教育交流合作走向研究 | 省厅政府部门 |
25 | 6686体育毕业生就业压力分析及疏导政策 | 学校科研基金(文) |
26 | 成人教育市场开发研究-以农民工教育为例 | 学校科研基金(文) |
27 | 网络成瘾大学生心理特点及教育对策研究 | 学校科研基金(文) |
28 | 教学研究型大学学科建设与教学模式改革研究 | 省教育厅(文) |
29 | 教育公平视野下的高等教育政策研究 | 省教育厅(文) |
30 | 我国普通高校成人高等教育全面质量管理体系研究 | 市人事局4321人才工程 |
31 | 构建和谐社会的心理学基础研究 | 市人事局4321人才工程 |
32 | 地方高校与镇(村)共育“新农民”模式研究 | 横向 |
33 | 成人高等教育学籍管理人员职业幸福感研究 | 市教育规划课题 |
34 | 我国自学考试政策运行机制研究 | 市教育规划课题 |
35 | 成人教育和谐师生关系构建研究 | 市教育规划课题 |
36 | 基于信息化视阈的高校档案管理创新研究 | 市社科规划 |
37 | 宁波构建终身教育体系和学习型社会路径与机制研究 | 市社科规划 |
38 | 从成人高等教育学籍管理的问题反思教学管理实践 | 学校科研基金(文) |
39 | 高校档案管理信息化的现状与对策研究 | 学校科研基金(文) |
40 | 学院实施党员质量工程的途径、方法研究 | 学校科研基金(文) |
41 | 宁波构建终身教育体系与学习型社会路径与机制研究 | 横向 |
42 | 成人高等教育创新人才培养模式研究 | 省教育厅(文) |
43 | 宁波新农村建设中的乡镇成校作用模式研究 | 市社科规划 |
44 | 宁波市成人高等学历教育招生现状调查与对策研究 | 市教育规划课题 |
45 | 成人高等学历教育校外函授站点网络管理探索 | 市教育规划课题 |
46 | 校地合作农村实用人才培训模式研究 | 全国教育科学规划课题 |
47 | 社会转型期我国成人院校“转型性变革”的路径与机制研究 | 国家社科基金教育学项目 |
48 | 创新型党支部建设的有效载体研究 | 学校科研基金(文) |
50 | 社区教育视角:和谐社区建设的路径与机制研究——以北仑区新碶街道为个案 | 横向 |
51 | 城市化进程中"村转居"新市民社区教育研究——以宁波市江北姚江社区为个案 | 横向 |
52 | 社区教育:慈孝文化当代传承与发展的新路径—以宁波市江北区慈城镇为个案 | 横向 |
53 | 余姚市鹿亭乡“新农民学校”教育模式研究 | 横向 |
54 | 余姚市河姆渡镇民营企业经营管理者素质提升模式研究 | 横向 |
55 | 宁波“村转居”新市民的城市融入与教育培训策略研究 | 市社科规划 |
56 | 社会主义核心价值体系大众化的核心路径研究 | 市社科规划 |
57 | 宁波市高中教师在职学习状况调查及继续教育对策研究 | 市教育规划课题 |
58 | 信息技术环境下网络教育学习资源的研究 | 市教育规划课题 |
59 | 新型城市化下成人教育在促进‘村转居’农民市民化中的策略研究 | 全国教育科学规划课题教育部重点课题 |
60 | 和谐社会视野下母亲素养教育模式的实证研究 | 全国教育科学规划课题教育部重点课题 |
61 |
高中教师参与继续教育学习状况调查与研究——以浙江省为例 |
全国教育科学规划课题成人教育研究专项-教育部重点课题 |
62 | 浙江省高中教师在职学习状况调查及教育对策 | 省教育厅(文) |
63 | 社会转型期乡镇成人学校能力建设研究 | 横向 |
64 | 新型城市化中农民市民化与成人教育因应策略研究——基于浙江省的个案研究 | 国家教育部 |
注:以上统计截止到2010年12月。
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